一、參賽對象 : 高中職學生

二、參賽名額

• 每隊1~3名選手和1~2名指導老師組成。

• 參加團隊必須於網上填寫報名表。

三、競賽主題

　　利用福衛五號影像光譜及幾何資料進行農、林、漁、牧、土地利用、環境描述、災害、人類活動特色、時序變遷等各類議題之探討、分析、應用等，撰寫小論文。

　　例如「地形與環境特徵」、「環境災害」、「土地利用」、「資源管理」、「空間規劃」、「光譜分析」、「地表覆蓋」、「時序變遷」等地理、環境、自然、土地、人文等主題，進行議題分析。

四、競賽流程

• 初賽：各校自行擬定選拔辦法。

• 複賽：繳交符合規定格式之小論文作品，進行書面審查。評選其中前10名隊伍晉級決賽，但主辦單位得依參賽作品品質彈性增減。

• 決賽：根據書面審查與口頭簡報，即席問答評分，口試委員由主辦單位聘請專家學者擔任。

• 最後評審結果，將通知學生所屬學校。

五、評審標準

　　本競賽將以書面審查與簡報內容之成績決定各組名次。決賽評審項目包括：研究主題的創新性、研究方法的適切性、專題內容的合宜性、簡報內容有效性等。詳細內容如下：

• 主題的選擇：能具有探究意義與空間意涵。

• 影像的應用：能善用福衛五號衛星影像，充分展現主題所需要的資訊。

• 專題的深度：能利用福衛五號衛星影像與其他相關資訊進行分析，並提出符合邏輯的解釋。

• 簡報的內容：能以適當的時間安排，闡述研究流程與相關重點。

• 複賽為書面評審，整體邏輯架構 (20%)、研究方法(20%)、文字與結構(10%)、創新與貢獻(25%)、專題深度 (25%)。

• 決賽為書面評審及口試，整體邏輯架構 (20%)、研究方法(20%)、創新與貢獻(20%)、專題深度 (20%)、簡報(20%)。

六、作品和發表規格

(一)書面報告格式

• 報告內容宜包括：研究動機、研究目的、研究過程或方法、研究設備器材、研究結果、討論、結論，參考資料或附錄等。

• 一律採A4尺寸，文字一律自左而右橫寫，除標題外均採12號字。

• 封面頁只列出「作品名稱」；第1頁為摘要；第2頁為目次；第3頁起為內容。

• 書面報告本文（含圖表）不得超過一萬字，若須詳加說明的部分，請以附錄方式處理。

• 小論文中不得出現選手就讀學校的名稱。若研究之課題以自己學校為主體，標題中的校名處，請以”○○”替代；而行文中需出現校名處，也請以”本校”或”○○”方式替代。

(二)決賽口頭發表

• 進入決審作品之作者，必須全員參加作品說明口試，如不克出席，需由學校出具請假證明。

• 各隊請事先準備電腦檔案以利發表，每隊口頭發表時間為15分鐘。(口頭報告10分鐘，問答5分鐘)

• 報告內容應符合學術性報告的體例，並恰當的運用圖表展現資料。

• 參賽隊伍一律使用主辦單位提供的電腦、單槍投影機、雷射筆進行發表，請勿要求使用其他儀器設備。

七、獎勵內容

• 凡於規定期限內繳交完整作品之隊伍，每人發予參賽證明乙張。

• 晉級決賽之參賽隊伍，頒予指導老師感謝狀及補助出席交通費。

• 依評審結果評定競賽作品，各獎勵項目及獎勵內容如下:

第一名：酌取一名，頒予獎金20,000元、獎狀、獎品

第二名：酌取一名，頒予獎金10,000元、獎狀、獎品

第三名：酌取一名，頒予獎金6,000元、獎狀、獎品

創意獎：酌取若干名，頒予獎金4,000元、獎狀、獎品

簡報獎：酌取若干名，頒予獎金4,000元、獎狀、獎品

佳　作：酌取若干名，頒予獎金2,000元、獎狀、獎品

　　主辦單位發文優勝隊伍學校，建請學校給予指導老師和學生敘獎。

八、報名須知　

　　如想多了解衛星影像的分析及應用，歡迎參加遙測微課程研習，詳細內容請參照「遙測微課程影像應用研習營」簡章。

• 報名期間：2024年3月1日起至2024年4月30日止。請於截止日前上網填妥「2024年福衛五號衛星影像應用小論文競賽報名表」。

• 作品繳交期限：2024年6月30日前將電子檔上傳至報名網址。

• 入圍決賽名單公告：2024年7月中旬，請見主辦單位網頁。

• 決賽日期：暫訂2024年8月。

• 決賽地點：另發會議通知告知。

• 頒獎典禮：口試後即進行頒獎。

　　小論文作品已經在其他全國性比賽獲獎者，不得參加本競賽，若同一研究主題有顯著之增修者則不在此限（作者應於參賽表及報告中標示清楚及說明），惟是否有顯著增修，由本競賽評審委員決定。

　　書面報告如係仿製或抄襲他人研究成果，且經評審委員查核屬實者，即撤銷其參賽資格；已得獎者則將撤銷其參賽資格、所得獎勵，追回已發之獎金、獎狀、獎品外，並報請教育行政主管機關對作者及指導老師議處。

九、福衛五號衛星影像圖索取方法

• 進入國科會資料巿集 https://scidm.nchc.org.tw/ 註冊申請帳號，填寫會員資料及主機帳號資料。

• 註冊完成再至以下網址 https://scidm.nchc.org.tw/organization/tasa 索取福衛五號衛星影像圖，需簡述身份及事由，請註明「申請者姓名+參加2024小論文競賽」，審核通過才提供衛星影像圖。

十、其他

1. 有關本競賽之重要事項，將公布於主辦單位官網，另以e-mail通知入圍決賽隊伍，報名表上請留下主要連絡人經常使用的電郵及手機，以利聯繫。

2. 連絡方式：電子郵件：chchiang@tasa.org.tw、電話：03-5784208分機8099

　　由臺大科學教育發展中心（CASE）所主辦之「台積電盃青年尬科學」競賽，其宗旨主要為提升高中生科學素養與科普傳播能力，邀請喜愛科學的同學們來一場科學思辨之旅，歡迎教師鼓勵學生報名。

　　本競賽的主旨在於傳遞科學展現創意，讓自己的學習歷程更添色彩，還可以挑戰自我贏獎金。競賽共分為兩類別：

【團隊賽】

#科學創意表達競賽

◉參賽者觀看指定閱覽題材影片後，以不同型態的載體重新詮釋與表達其中的科學知識。

徵件時間：2024.6.1中午時起至2024.7.1中午時止。

【個人賽】

#科普書籍導讀文競賽

◉參賽者閱讀指定的科普書籍後撰寫導讀文

徵件時間：2024.6.1中午12時起至2024.7.4中午12時止。

競賽線上說明會：

時間：2024年3月30日(六)上午10:00-12:00

報名連結

詳細活動辦法請參考以下網站：

✐ 競賽官網

✐ 社群整合網

✐ 賽事懶人包

活動日期：2024/5/4(六)

活動時間：09:20~16:30

活動地點：國家實驗研究院台灣半導體研究中心

參加對象：歡迎對半導體設計有興趣的高中/高職一年級~三年級學生報名參加

主辦單位：國家實驗研究院台灣半導體研究中心

報名方式：

　　本次報名將採抽籤制，請於開放報名期間內填表登記報名，登記時間截止之後，將由系統抽籤，抽出32位正取者及5位備取者，抽籤過程將會全程錄影紀錄。

• 報名時間：2024年04月01日(週一)00點 ~ 2024年04月08日(週一)12點

• 報名方式：採登記抽籤制，決定正、備取名單 (報名先後順序不影響結果)

• 結果公告：2024年04月15日(週一)公告於活動官網
  (https://reurl.cc/g4x8OL) ，並於名單公佈後，以電子郵件方式通知正取與備取者，請務必填寫正確可收信的E-mail

活動官方網頁

活動日期：2024/5/17(五)

活動時間：13:20~15:10

活動地點：明謹大樓1F階梯教室

參加對象：歡迎對科普閱讀有興趣的全體師生報名參加

主辦單位：科學教育委員會

講師介紹：

　　來自馬來西亞，現居風城，任教於國立清華大學分子與細胞生物研究所暨生命科學系。國立清華大學生命科學系學士、碩士，美國加州大學戴維斯分校遺傳學博士，中央研究院生物多樣性研究中心博士後，學術專長為演化發育生物學、演化遺傳學、科普寫作，研究方向為鳥類演化創新的基因體學及發育生物學基礎。研究教學工作之餘，嗜好讀書、寫作、看戲、旅行、騎車、踏青、逗貓。

　　教授除本業之外，亦是國內多家出版社出版科普書籍之時邀請撰寫推薦序文的最佳選擇。其部落格─The Sky of Gene收錄了他多年以來在科普領域的推廣文章，十分值得一覽。也因此，本次特別邀請教授來談談他在科普閱讀與科普寫作上的經驗談，讓同學們對於科普能有更深一層的了解。

活動報名方式：

請至線上資料調查系統填報，免費參加，額滿為止。

活動日期：2024/4/18(四)

活動時間：13:20~15:10

活動地點：明謹大樓1F階梯教室

參加對象：歡迎對生成式AI有興趣的全體師生報名參加

主辦單位：科學教育委員會

講師介紹：

       任教於東海大學應用物理學系逾20年的教授施奇廷，不僅為國內大學翻轉教學的先驅者之一，並積極開發許多創新跨領域課程，開啟他在物理教育獲獎無數的關鍵。榮獲2022台灣物理學會「傑出物理教育獎」。於此之外，施奇廷教授結合「物理與傳播」系列課程，透過網路進行科學傳播，推廣科學研究新知。除了將東海應物系的Facebook粉絲專頁轉型為平易幽默的科普網站，讓追蹤人數高達一萬五千人，並推出每週更新的帶狀節目─「熱血科學家的閒話加長」Podcast和「熱血科學家的長話短說」YouTube頻道。透過網路傳播，大大提升了民眾的科學素養。

　　本次借助施奇廷教授的專長，科學教育委員會特別邀請施教授來為高中生們談一談，到底什麼是生成式ＡＩ？生成式ＡＩ之於高中生又有何用？

活動報名方式：

請至線上資料調查系統填報，免費參加，額滿為止。

活動日期：2024/4/15~5/3，詳見下列場次表

活動時間：活動當日12:30~13:10

活動地點：詳見下列場次表

參加對象：全校師生均可報名參加

主辦單位：台灣野望自然傳播學社

協辦單位：衛生組林晉加組長、生物科林玠賢老師&科學教育委員會

活動宗旨：

　　1992年聯合國訂立「生物多樣性公約」，自2020生物多樣性超級年除了檢視過往10年「愛知目標」的執行成效，並且也為下一個10年訂立新框架和規範。「生物多樣性」的維護和持續扮演著舉足輕重的角色，野望影展迄今已邁入第13年，台灣野望自然傳播學社每年引進台灣20部世界頂尖的生態環境紀錄片，與台灣的朋友分享，其中的多元面向更能夠提供我們寬廣的視野，並且掌握全球自然環境的脈動。2024年期間於明道中學預定進行幾場專場播映，由環境教育講師導讀，推廣環境教育知識與理念。

各場活動日期、片名、時長、放映地點與報名方式如下：

• 04/15(一)／搶救長頸鹿：返家路遙／44分／明遠1樓鐵梅廳

• 04/17(三)／綠色星球：人類世界／58分／明遠1樓鐵梅廳

• 04/19(五)／美洲獅王朝／59分／明遠1樓鐵梅廳

• 04/22(一)／里山新潟：與雪同生／53分／明遠1樓鐵梅廳

• 04/24(三)／居隔家中拍蜜蜂／53分／明謹1樓階梯教室

• 04/26(五)／同桌共濟：談談氣候焦慮＆甲蟲守護者／25分＆22分／明遠1樓鐵梅廳

• 04/29(一)／鯨在變動之洋＆救蛇繩梯＆海洋之母／21分＆17分＆8分／明遠1樓鐵梅廳

• 05/01(三)／大貓一族(上)／50分／明遠1樓鐵梅廳

• 05/03(五)／大貓一族(下)／50分／明遠1樓鐵梅廳

• 影片參考網址 

報名方式：

1. 線上資料調查系統填報，免費參加，額滿為止

2. 參與者可以獲得一小時活動時數(本案亦屬於環境教育時數)

活動日期：2023/12/22(五)、12/25(一)、12/26(二)與12/29(五)

活動時間：活動當日12:30~13:15第五節與第六節

活動地點：輸智大樓3樓生物科技教室

參加對象：全校對生物科技實作與iGEM競賽有興趣之學生(每場限額60人)

主辦單位：科學教育委員會&BioLab

　　午間生物科技講座由BioLab主持人陳沛鴻博士邀請到穀金傳奇公司董事長、中興大學分子生物研究所、中興大學食物科技學系與台北醫學大學臨床醫學研究所的教授們，共同帶領大家窺見生物科技在實際應用上的各種面向。各場活動詳細內容與報名方式如下：

【釀酒之樂 樂無窮，釀酒師談：如何釀出國際級威士忌】

講師：張世昌董事長(榖金傳奇股份有限公司)

　　在這場講座中，一位經驗豐富的釀酒師將與大家分享如何釀造出國際級的威士忌。這不僅是一堂關於酒精飲料製作的課，更是一次深入了解化學和生物學在現實生活中應用的契機。我們將探討從選擇原料、發酵過程，到成品陳釀的每一個步驟，並解釋這些步驟如何影響最終產品的風味和品質。透過這次講座，學生們不僅能增加對科學的興趣，還能了解到威士忌釀造背後的藝術和科學。這是一次既有趣又富教育意義的學習體驗，讓學生們對釀酒工藝有更深的認識。  

點我報名

【消化酵素之研發於豬及雞飼料之應用】

講師：劉宏仁教授(中興大學分子生物研究所)

　　這場講座將帶領學生進入消化酵素的世界，探索它們如何在豬和雞的飼料中發揮重要作用。在這次活動中，教授將介紹消化酵素的基本知識，包括它們是如何幫助動物更好地吸收養分。讓學生深入了解酵素在動物飼料研發中的應用，以及如何透過科學方法提高飼料的效率和營養價值。學生們將不僅有機會了解酵素技術在農業和畜牧業中的實際應用，並且認識到科學如何幫助我們提高食物生產的效率和可持續性。這將是一堂充滿實用知識和科學探索的有趣課程。

點我報名

【3D食物客製化列印：未來飲食的新境界(3D FOOD PRINTING)】

講師：蔡碩文教授(中興大學食品科技系)

　　這場講座將帶領學生進入3D食物列印的奇妙世界，一探這項技術如何改變我們的飲食方式。學生們將學習3D食物列印的基本原理，包括它如何工作、使用的材料，以及如何通過這項技術創造出各式各樣的食物。探討3D食物列印在客製化營養、美食藝術，甚至是太空飲食中的應用前景。除了學生們對這項集創新、科技與美食於一體的技術有更深的認識，這次講座不僅是對未來食物科技的一次探索，也是啟發學生們創意和科學熱情的絕佳機會。 

點我報名

【鳳梨酵素(Bromelain)在醫學上的驚人應用】

講師：張育嘉教授(臺北醫學大學臨床醫學研究所)

　　這場講座將揭示鳳梨酵素在醫學領域中的多種應用。我們將一起探索Bromelain這種來自鳳梨的自然酵素，了解它如何在治療炎症、傷口愈合甚至是癌症治療中扮演重要角色。學生們將學習到Bromelain的化學性質，以及它是如何從鳳梨中提取出來的。透過這次講座，我們希望啟發學生對自然界醫藥資源的興趣，並理解生物科技如何助力於現代醫學的發展。這不僅是一堂科學課，也是一次了解自然界與人類健康相互關聯的契機。 

點我報名

活動日期：2023/12/18(一)、12/19(二)、12/20(三)與12/21(四)

活動時間：活動當日12:30~13:15第五節與第六節

活動地點：輸智大樓3樓生物科技教室

參加對象：全校對生物科技實作與iGEM競賽有興趣之學生（每場限額60人)

主辦單位：科學教育委員會&BioLab

　　工作坊各場活動邀請到BioLab主持人陳沛鴻博士帶領大家進入有趣的生物科技世界，各場活動詳細內容與報名方式如下：

【香蕉DNA萃取】

　　在我們的「香蕉DNA粗萃取」工作坊中，國中生們會化身為小小科學家，用家裡常見的材料來提取香蕉的DNA！我們會一起學習如何讓香蕉細胞「開門放DNA」，並且用超酷的方式將它們從果泥裡分離出來。這個過程既神奇又好玩，讓大家對DNA這個生命的秘密碼有個初步的了解。這活動不只是實驗，還是探險，讓你們在動手做中，對生物科技的奧妙有更多發現！這絕對是一堂既好玩又充滿知識的生物科技探索之旅！ 

點我報名

【DNA電泳與微量分注器教學】

　　這個工作坊專為好奇心旺盛的學生設計，可親手體驗DNA電泳和學習如何使用微量分注器。在這個活動中，同學們將學會如何利用微量分注器精確操作DNA樣本，並在電泳過程中觀察DNA的奇妙行為。我們會一步步講解DNA電泳的原理，並展示DNA在凝膠中如何根據大小排序。這個實驗不僅是個絕佳的學習經驗，也是進入生物科技世界的門票，讓學生們感受到科學的樂趣和實用性。這將是一堂充滿驚喜和發現的實驗課！ 

點我報名

【解碼DNA、DNA摺紙(DNA結構)】

　　在這個活動中，我們將深入探索DNA的神秘世界。首先，我們會介紹DNA的基本概念，幫助同學們理解DNA如何儲存和傳遞生命的信息。然後，透過創意的DNA摺紙活動，學生將會親手製作出3D的DNA模型。這個摺紙環節不僅增加了樂趣，還幫助學生們更直觀地了解DNA的雙螺旋結構。通過這樣的互動式學習，同學們將能更深入地了解遺傳學的基礎，並對生物科技的奧秘產生更多興趣。這是一個結合學習與創造的完美活動，讓科學變得生動有趣！ 

點我報名

【MINGDAO iGEM2023 分享】

講師：iGEM2023學生

　　在這次特別的分享會中，明道中學的iGEM團隊將帶領大家一同回顧他們在法國巴黎的國際基因工程競賽之旅。這不僅是一場關於科學成就的展示，還是一次充滿啟發的教育旅行故事。學長姐們將分享他們在巴黎的精彩經歷，從文化探索到科學競賽的每一刻。他們將講述在國際舞台上展示他們創新項目的經驗，以及他們如何與來自世界各地的學生交流並學習。這次分享不僅包括科學研究的挑戰和成就，還有關於旅行中的新發現、文化體驗和團隊合作的故事。這將是一場結合科學與文化的豐富體驗，激勵著未來的科學家們向著國際舞台邁進。 

點我報名

活動日期：2023/12/18(一)~12/29(五)(詳細日期請見上面活動海報)

活動時間：活動當日12:30~13:15第五節與第六節

活動地點：輸智大樓3樓生物科技教室

參加對象：全校對生物科技有興趣之學生（每場限額60人)

主辦單位：科學教育委員會&BioLab

各場活動報名，可點選以下網址尋找

點我登入

活動日期：2023/12/1(五)

活動時間：當日第五節與第六節

活動地點：明謹大樓1樓階梯教室

參加對象：全校師生（限額80人，每班最多5人）

主辦單位：科學教育委員會&BioLab

【講師簡介】

• 專業領域：

合成生物學，基因工程，酵母菌遺傳學，神經退化性疾病

• 研究興趣：

神經退化性疾病(Neurodegenerative disorders)如阿茲海默症、帕金森氏症及肌萎縮性脊髓側索硬化症(俗稱漸凍人)等患病人數逐年增加，是由於神經細胞喪失功能或壞死，而造成的失智和運動障礙等問題。隨著人口結構老年化，神經退化性疾病已對社會及家庭造成重大影響，目前的藥物治療皆只能短暫抑制發病或以支持性療法為主。若能在早期偵測到變性蛋白的出現或對於預後追蹤，可加深我們對疾病機制的了解，並開闢新的治療策略。 

（講師簡介出處）

【講座簡介】

　　在這次科普導讀中，陳教授將分享他在合成生物學領域的變富經驗，包括他在酵母菌遺傳學和神經退化性疾病研究上的專業知識。他還將談及在MIT的研究日子，及其如何啟發他追求科學的熱情。這是一次難得的機會，讓高中生親近頂尖學者，探索科學的奧秘，並啟發對未來科學創新的好奇心。

講座報名連結

活動名稱：婆羅洲熱帶雨林動植物巡迴展學生場講座

活動日期：2023/10/24(二)(高中場；國際部10~12年級)、2023/10/27(五)(國中場；國際部7~9年級) 

活動時間：當日第五節與第六節

活動地點：明遠大樓一樓&明謹大樓地下1樓L3教室

參加對象：全校學生，但亦歡迎師長們參加

主辦單位：社團法人中華民國荒野保護協會

協辦單位：農業部生物多樣性研究所 

學生場講座流程：

以120分鐘為標準導覽時間，分為以下流程：

1.欣賞多媒體帶入情境：12-15分鐘

2.導覽看板：40-60分鐘

3.手做DIY：20-40分鐘

4.學習單撰寫：10-15分鐘

1、2位於明遠樓1樓鐵梅廳展場、3、4位於明謹樓地下一樓L3教室  

高中場；國際部10~12年級報名連結

國中場；國際部7~9年級報名連結

活動名稱：婆羅洲熱帶雨林動植物巡迴展

活動日期：2023/10/16(一)~10/27(五) 

活動時間：週間每日下課時間(10/23校慶補假暫停開放一天)

活動地點：明遠大樓一樓 

參加對象：全校師生

主辦單位：社團法人中華民國 荒野保護協會

協辦單位：農業部生物多樣性研究所 

【展覽內容簡介】

　　生機盎然的熱帶雨林島嶼彌足珍貴，為讓更多人能關心熱帶雨林，荒野保護協會辦理《婆羅洲熱帶雨林野生動植物巡迴展》，希望本次巡迴展能觸及更多民眾與學生，讓觀者能領受熱帶雨林的獨一無二與珍貴，並且願意加入守護雨林的行列。 

　　熱帶雨林除提供各種生物的棲所，這裡的植被通過光合作用吸收二氧化碳並釋放出氧氣，對於緩解全球暖化和減少大氣中的碳排放具有關鍵性的作用，它們是我們對抗氣候變化的有力盟友，有助於維持地球生態系統的穩定。此外，熱帶雨林還提供了許多重要的生態系統服務。它們保護著土壤和水源，防止侵蝕和洪水。這些森林還為當地居民提供食物、水源、藥材和原料，對於當地社區的生計和文化有著重大影響。

    　然而，熱帶雨林正面臨著巨大的威脅，包括森林砍伐、非法盜獵和棲地破壞，我們每個人都應該意識到熱帶雨林對於地球和人類的重要性，並採取行動來保護和可持續利用這些寶貴的自然資源，包括支持和參與熱帶雨林保護組織的工作，選擇使用來自可持續管理的森林產品，減少森林破壞的行為，以及提高對熱帶雨林重要性的意識。只有通過全球合作和個人責任，我們才能確保熱帶雨林的未來。這片叢林不僅是一個珍貴的遺產，也是地球生命的關鍵支持者。讓我們共同努力，為我們的子孫留下一個繁榮和健康的熱帶雨林，這將為地球帶來無限的價值和美麗。保護熱帶雨林，保護地球的未來！

　　為讓更多人能關心熱帶雨林，荒野保護協會辦理《婆羅洲熱帶雨林野生動植物巡迴展》，因應疫情解封，讓想了解熱帶雨林的觀眾不再只是隔著螢幕欣賞，2023年巡迴展將走入現場，透過展覽立體層次感的設計，強調展覽品與閱聽者之間的互動，期待民眾有更沉浸的體驗。婆羅洲是地球珍稀的生物基因庫，孕育著已知及許多未知的物種，生機盎然的熱帶雨林島嶼彌足珍貴，希望本次巡迴展能觸及更多民眾與學生，讓觀者能領受熱帶雨林的獨一無二與珍貴，並且願意加入守護雨林的行列。 

簡介內文取自荒野保護協會官網：https://www.sow.org.tw/civicrm/event/info?reset=1&id=11996

附註：

荒野保護協會將於10/21(六)校慶當日，安排協會志工到校進行講解。且於10/24(二)與10/27(五)兩日的第五、第六兩節，協會將有導覽人員安排關於此次活動的相關演講與手作活動，屆時歡迎大家報名。

附圖由微軟公司─Bing Image Creator所生成，特此註記。

• 活動名稱：校慶星象館星空導覽

• 活動日期：2023/10/21(六) 

• 活動時間：09:00~10:00(第一場)與10:00~11:00(第二場)

• 活動地點：明道樓六樓星象館 

• 參加對象：全校師生，預計一場40名(場地限制) 

內容簡介

　　本活動為54周年校慶系列活動之一。將由校內地球科學教師，為大家進行夏秋兩季的星空導覽。 

注意事項

　　報名時請選擇場次。另外星象館內嚴禁飲食，請勿攜帶食物、飲品入場。且星象館進行星空導覽時，請保持安靜，並請勿使用手機等、智慧手錶等會發光的設備。

線上報名：https://s44.mingdao.edu.tw/ORDER/SubSystem/WebApply/apply_login.php?ACT_ID=A04304

附圖由微軟公司─Bing Image Creator所生成，特此註記。

•活動日期：2023/12/9 08:20~17:30

•活動地點：芳苑海空步道、鹿港老街 

•參加對象：本校高級部一、二年級學生為主，預計招收35名學生(一車次) 

內容簡介

　　為能強化SDGs環境教育課程，與鹿港環教講師協同辦理『鹿港溼地人文環境教育研習』。透過此活動能深度認識芳苑海空溼地生態環境與生物相，進行鹿港小鎮在地文化探索體驗活動，盼能採以環境教育的角度扣合SDGs目標中海洋生態與永續城鄉目標，由專業解說教師帶領夥伴進行環境實察，希望可以強化對本土環境的關懷與感受，提升本校師生在環境教育的認知素質，讓參與本課程的學生可對環境教育主題有所體認，並可主動投入相關永續發展促進之工作。 

活動說明

1. 請著體育服裝或穿著帽T，帶學生證為佳，方便辨識參與者，海邊風大請帶外套注意保暖

2. 於溼地活動建議攜帶雙筒望遠鏡、鳥類圖鑑、水壺

3. 午餐於鹿港自理，於鹿港活動若有路線問題請聯繫帶隊老師

4. 已繳費者為確定參加活動者，前若因故不克前往，請自尋替代參加者，可更換名單不退費，時限後已辦理保險則不可異動亦不退費

5. 參加研習活動者可登錄7小時研習時數，頒發研習證書

6. 請上活動報名系統報名，若人數超額，由環保組長&帶隊老師篩選錄取名單後通知

7. 活動當周會再發放行前通知 

附圖由微軟公司─Bing Image Creator所生成，特此註記。

• 活動日期：8/19 15:30~17:30

• 活動地點：國立公共資訊圖書館總館 2樓國際會議廳

《內容簡介》

　　火星是我們在太陽系中最近的鄰居，通常被古代文明稱為紅色星球。 它一直是人類太空探索最有吸引力的目的地，因為它為研究行星科學提供了天然的實驗室。 在過去的幾十年裡，美國太空總署噴氣推進實驗室部署了多台機器人來調查這顆紅色星球，其中包括五輛漫遊車、兩架著陸器和一架直升機。 這些探索任務表明，火星曾經擁有溫暖潮濕的氣候，可以支持生命存在。

　　毅力號火星車和獨創號火星直升機是美國太空總署正在探索這顆紅色星球的兩項任務。 毅力號火星車正在尋找古代生命的跡象並收集岩石樣本，以供將來返回地球。 Ingenuity 火星直升機是一項技術演示，旨在首次在另一個世界測試動力、受控飛行。 在本次演講中，講師將從機器人車輛的角度講述在火星表面漫遊的經歷，並分享這些人類代理人收集的數據中的重大科學發現。

《講師簡介》

　　嚴正，現任美國太空總署噴射推進實驗室（NASA/JPL）火星任務工程師，亦是火星探測車毅力號操控駕駛負責人；擁有愛荷華大學應用數學博士學位和機械工程碩士學位。自1998年一直致力於美國太空總署火星任務機器人應用的研究和開發工作。在太空機器人的設計，開發和操作方面的技術專長為許多火星地表探測任務的成功做出了貢獻。他領導開發了「機器人排序和可視化程序」（RSVP），該程序已被部署用於控制和操作火星上的機器車。舉凡火星探測漫遊器精神號和機會號、鳳凰登陸器的機器人手臂、2012年「好奇號」與2020年「毅力號」也都使用嚴博士團隊的RSVP操作，嚴博士為研究火星歷史及科學探測作出了重大貢獻，是設計製作及操作控制太空機器人的先驅之一。嚴博士同時也致力於參與社區團體、服務社會。他是聖馬利諾 (San Marino) 高中機器人俱樂部的導師和創始人，帶領聖馬利諾高中每年參加FIRST 機器人大賽。

《合辦單位》

吳大猷學術基金會

《協辦單位》

國立虎尾科技大學 

《注意事項》

※本館閱讀講座免費自由入場，本場次講座因故調整辦理時間為15：30~17：30, 入場時間為15:00-15:30（7歲以下孩童請斟酌入場），場地客滿後，不再開放入場，講座地點將視參與人數做必要之調整，不便之處敬請見諒！

※當日下午2時至講座開始前，將播放火星系列相關影片，歡迎有興趣讀者提前入場觀看。 

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參賽資格

1. 全國具備有效學籍的國中三年級至高中三年級在學學生（以在學證明為憑），非學校型態實驗教育學生（自學生）亦可參加。

2. 每位參賽者須有具備教師證的指導老師一名，自學生之指導老師得不受前述資格限制。

競賽時程

1. 報名與投稿期限：2023年8月21日（一）中午12時起，至2023年9月17日（日）中午12時止，逾時不予受理。報名網址將於8月上旬公告。

2. 得獎名單公布時間：2023年10月下旬。

3. 報名方式：請於期限內完成線上報名及投稿作業，報名網址將另行公告。

競賽內容

　　參賽者須從指定書單中挑選一本閱讀，並在閱讀書籍後撰寫一篇文長1,200至1,500字（含標點符號）的導讀文。

指定閱讀書目

數學女孩：費馬最後定理，結城浩

機率思考：職業賭徒與華爾街巨鱷的高勝算思維法，面對機率、風險和不確定性的34堂防彈思考課，羅伯・麥修斯

六極物理：極快、極大、極重、極小、極熱、極冷，探索極限世界，嚴伯鈞

黏黏滑滑：摩擦力與表面科學的祕密，羅麗・溫克里斯 

指定閱讀書目之延伸資料：https://reurl.cc/vklngN

投稿規範

1. 每人僅限繳交一篇導讀文，重複投稿者，將逕行取消其參賽資格。

2. 文中請勿出現如參賽者校名、姓名等足以辨識參賽者身分之資訊。

3. 請勿一稿兩投，來稿以未曾發表者（含網路發表與出版等）為限，若經查來稿已發表或一稿兩投屬實，將逕行取消其參賽資格。

4. 來稿如有涉及著作權之侵權或其他不法行為，概由參賽者負擔一切法律責任，並取消其參賽資格。

5. 請繳交PDF檔案。

寫作格式

1. 全文請控制在1,200 至1,500 字（含標點符號），以繁體中文由左至右橫式書寫。

2. 版面配置：方向為直向、大小A4，邊界設定「標準」：上2.54公分、下2.54公分、左3.18公分、右3.18公分。

3. 段落間距：每段間距1行，行距則為單行間距。

4. 請在正文開始前制定一標題，以「讀《書名（僅列出該書主標）》」為副標題，主標題則由參賽者自擬。
   如：穿越六個極限世界，讓科學延伸你的感知力：讀《六極物理》
   　　最幸福的一堂數學課：讀《數學女孩》

5. 標題置中，其字型設定為新細明體、粗體、黑色字，字體大小16（Pt）。

6. 請在正文每段設定首行縮排，其字型設定為新細明體（中文）與Times New Roman（英文及阿拉伯數字）、黑色字，字體大小12（Pt）。英文與阿拉伯數字請設定為半形。

7. 如超過1頁，請插入頁碼，頁碼以半形阿拉伯數字設置於每頁下方中央，字型為Times New Roman。

8. 必要時可附上圖、表、照片，惟須註明資料引用來源。圖、表、照片之說明文字不計入正文字數內。

9. 如有參考或引用其他書籍、文章之內容，需插入註釋，請一律用腳註。註釋號碼一律用提高之半形化阿拉伯數字。註號應放在正文中標點符號之後。

評分標準

1. 書籍內容介紹　40%
   包含全書結構、整體要旨及各部分重要內容陳述。

2. 書籍內容評論　40%
   包含該書的優點及有待商榷之處，參賽者需注意論說是否合理並有事實根據。

3. 寫作技巧　20%
   導讀文是否描寫精確、陳述清晰具體、結構完整。

競賽獎勵

擇優選出優選及佳作文章，頒發獎金與獎狀。優選：每人獎金2,000元與獎狀乙紙。佳作：每人獎金1,000元與獎狀乙紙。

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　　轉知教育部永續能源跨域應用人才培育聯盟-海域再生聯盟中心辦理「112年度能源教育『永續能源』教案徵選」活動至112年9月15日(星期五)截止。

說 明：  

一、 依據國立臺灣海洋大學112年4月19日海洋教育字第1120008294號函辦理。

二、 前揭教案徵選辦法說明如下：

 (一)徵選對象：現任職於公私立國（高）中之教師（含代理、代課教師、師資生），可採個人或小組報名，小組以三人為限。

(二)徵選組別：國中組、高中組（各組以該教育階段之學生為教案活動實施對象）。

(三)報名截止時間：即日起至112年9月15日(星期五，以郵戳為憑）。

(四)教案內容：各組不限科目、領域，徵選教案內容以「永續能源」為主軸，配合2050淨零排放、能源趨勢、國際海洋教育政策發展、呼應新課綱培養學生海洋素養之精神、與促進聯合國17項永續發展目標（SDGs），徵選主題聚焦於能源教育（以能源相關主題作為出發點，透過能源特色，探索永續能源的意涵與落實方法）。課程規劃以1至4節課設計教學課程。

(五)收件方式：以郵寄報名，請送交紙本正本（含附件1至3）與光碟一份（請勿黏貼標籤及上鎖），並請確認投稿教案資料後再寄出；寄出後不得修改內容及其附件。信封請貼上教案徵選專用封面（如附件4）郵寄至20224基隆市中正區北寧路2號(延平科技中心302室海域再生能源聯盟中心)收。

三、 檢附教案徵選辦法及相關附件，本案如有相關問題，請逕洽海域再生能源聯盟中心吳侑蓉/余麗秀小姐，（02）2462-2192轉6053/6035。

活動詳情+報名入口：點擊連結

　　量子科學是當今科學界的熱門話題，它以量子力學為基礎，研究微觀粒子在能量、相互作用等方面的行為，這項技術被廣泛應用於各種領域，包括計算機科學、通訊、物理、化學醫學和甚至金融，量子科技不只是物理專長的人必須學習，化學、生物等都是、量子計算的涉獵範圍，因此這競賽非常適合一、二、三類的國高中生們。

主辦單位：SQCS學生量子計算交流會

協辦單位：
台灣量子電腦兼資訊科技協會、國立台灣大學量子電腦中心、國立成功大學前沿量子科技研究中心、中原量子資訊中心、國立陽明交通大學博雅書院、私立中原大學智慧運算與大數據學系、IBM量子計算國際倡導者

贊助單位：一品出版社

參與對象：不限國籍國高中生

參與方式：

1. 量子科普競賽─活動一到三人一組，共同閱讀相關書籍或影片，整理其重點，撰寫筆記與心得參與第一階段徵選。

2. 量子專題競賽─活動一到三人一組，共同研究與量子電腦相關之主題，不限於量子研究，像是黑客松，可以做各種與量子電腦有關之專題。

更多詳情請參考活動簡章

貼心小提醒：徵件日期即日起至07/15止

活動詳情+報名入口：點擊連結

一、活動目的： 

　　在這個資訊爆炸的的時代，科技與我們一同生活在每一個角落，而《智慧城市》指的是運用通訊技術、物聯網、大數據和人工智慧等技術來改善城市問題。像前幾年因為疫情而興起的線上教學抑或是線上執法，就是運用科技與城市結合最典型的例子。

　　智慧城市是未來發展的趨勢，新興的城市運作方式不但帶來了更多就業機會，同時也為城市創造更好的居住環境和更高的生活質量。

　　第九屆的黑客松以《智慧城市》為題，期待各位發揮自己的創意、參考自身的經驗，思考在自己生活的城市中有哪裡是較為不足，或是透過觀察已正在實施的E化管理、公設，進一步提出更好的方案，經由科技的輔助為社會帶來更加便利的生活，提出更多能實現智慧城市的方法。

二、報名時間：2023年3月27日~5月21日  

三、主辦單位：台灣青年黑客松 

其他詳細資訊，請參照下方網頁連結

網頁連結

一、目的： 為提升學生環境保護覺知，藉由課程規劃，讓學生體驗、探索生態環境，達到 環境教育活動推動之實際效益。 

二、活動日期、地點：2023/03/28(星期二) 07：50~12：10 本校校園、八卦山台地 

三、指導老師：林玠賢老師、林文隆老師(外聘) 

四、活動內容及對象： 內容：生態觀測、探索 對象：本校國中部三年級學生共 40 人 

五、報名方式說明： 報名日期自即日起至 3 月 16 日(星期四)晚上 8 點止，請逕上班級事務線上管理系 統報名。 

六、報名資格及甄選方式說明：

 1.本次研習活動辦理時間為 3 月 28 日(週二)上午時段，適逢第一次期中考時段， 惟國中部三年級學生仍正常上課，為減少對學生課業之影響，故此活動僅針對國 中部三年級學生辦理預計錄取 40 人，欲參加此活動同學請務必徵得家長同意。 

2.報名人數如超過欲錄取人數時，將由環保衛生組進行甄選活動。甄選內容以參與 生態環境教育活動、志工服務學習等經歷為主，進行遴選甄試後由環保衛生組個 別通錄取結果。 

3.甄選錄取後不得棄權，以免損及他人權益。 

報名網頁連結

圖片取自網路

一、目的：多年來本校對環境生態保護不遺餘力，造就出優質的多層次綠化生態 環境，提供紫斑蝶北遷過程中，良好的休憩驛站。紫斑蝶生態保育工 作─標放及記錄，需要持續投注人力，以期能使紫斑蝶生態保育工作 能更完整，故辦理此研習，鼓勵師生加入紫斑蝶生態保育工作的行列。 

二、主辦單位：台灣省紫斑蝶生態保育協會；協辦單位：學務處環保組 

三、活動時間及地點：112 年 4 月 08 日(週六) 07：30~16：30 雲林縣林內鄉 

四、參加資格：本校全校學生皆可參加，限額 30 人。若報名人數超過名額限制， 將由環保衛生組進行甄選，甄選方式以口試為主，並以過去參加 校內義工、社區關懷等相關志工服務經歷為優先考量。 

五、活動費用：每人 330 元(含午餐、證照、講義製作費等) 

報名網頁連結

圖片取自維基百科

活動目的：

為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，提升學生自主學習與提升科普知識，國立臺灣師範大學華語文與科技研究中心辦理「2022-2023科普閱讀力大賽」。賽後國立臺灣師範大學華語文與科技研究中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。

相關資訊：

1. 線上報名時間：2022年10月5日至2022年12月3日。

2. 比賽對象：國小三年級至高中十年級學生。

3. 比賽日期：2022年12月17(星期六)或 2022年12月24日線上考場(星期六)或2023年1月7日(星期六)擇一參加。

4.比賽地點：依據學生報名時選填之競賽考區(北一區、北二區、中區、南區)，由主辦單位公告測驗地點，詳細測驗地點於2022年12月9日(星期五)公告於官網。

5.競賽網址

　　Are you ready to tell your story? TED 是一個實現好點子的對話平台。

　　我們希望藉由TED'Youth@MingdaoHS 鼓勵學生說自己的故事，在分享的過程中推動一個信念或一種可能。

　　為2023 年第十屆TED'Youth@MingdaoHS 暖身，我們邀請有創意點子與想法的同學踴躍報名第六屆OpeMic，我們期待聽見你的故事！

• 核心主軸：分享生命中獨具意義並影響他人之經驗、國高中生活故事分享。

• 報名方式：線上報名，可「個人報名」或「團體報名(限3人內)」，以全校一、二年級優先。

• 報名資料：填妥個人資料後，根據個人分享內容，上傳簡報檔案(ppt or canva or PDF)闡述自己主題、心智圖、自我介紹，最後附上生活照。(團體報名請上傳團體照)

• 報名路徑：學校首頁-班級事務系統-線上資料調查系統(https://bit.ly/MDopenmic2022)

• 活動日期：12/22(四)-12/23(五)(依講者報名狀況調整天數)

• 報名截止日：2022年11月14日(一)上午8:00止

• 請在線上調查系統報名時，同時上傳簡報檔案及上傳生活照。

講　　師：吳冠宇 警務員 (臺中市警局鑑識中心)

日　　期：111年10月25日(二)

時　　間：13:20~15:10

地　　點：明遠大樓 鐵梅廳

報名時間：111年10月11日12點~111年10月16日 下午17點

對　　象：

全校同學皆可報名(每班限制6人)，將於10/17寄發任課老師/導師同意書，請於10/19早上9點前繳回科委會辦公室（明道樓3F BIOLAB）。

注意事項：請同學們務必攜帶學生證與配戴口罩。

內容介紹：

CSI就是鑑識嗎？來窺探一下鑑識阿姨大叔們工作的日常。除了指紋鞋印血跡還有什麼有趣的鑑識科學，歡迎各位同學參與鑑識小旅程。

報名連結